Тема: «Искусство , культура и спорт»

Цель: подвести детей к пониманию ценности искусства,спорта ,  художественной деятельности, музея; побуждать эмоционально откликаться на выразительность художественного(живописного, графического), предмета народного промысла, архитектурного объекта; развивать умение различать виды искусства и выделять общее между ними, определять жанры, различать и называть некоторые виды пейзажа.

Лепка . Всадник на коне.

Развивать способности к формообразованию и сюжетосложению.