Задачи:
1-Расширять представления детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев);
-Развивать самостоятельность и инициативность детей в разных видах деятельности, воображение, эмоционально-чувственный опыт детей, удовлетворять потребность детей в творческом самовыражении;
-Вовлекать детей и родителей в совместную творческую деятельность.
Рекомендации
Организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей
в разговор после просмотра спектаклей и представлений; обсудить
атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…
Познакомить с профессиями зрелищных видов искусства - актѐра,
режиссѐра, художника, костюмера, билетера и др.;
Организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;
Почитать и обсудить художественную литературу по теме
(К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);
Загадать ребенку загадки о цирке.
Создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
Порисовать животных, в том числе фантастических.
Побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка.
Организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;
Организовать инсценировку знакомых сказок;
Изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для
сказок. 
Комментариев нет:
Отправить комментарий